Een creatieve klok

Met deze creatieve klok oefenen kinderen op een actieve en creatieve manier met klokkijken. Ze maken hun eigen klok en zijn ondertussen bezig met verschillende onderdelen van analoge en digitale tijd. Een leuke opdracht voor de middenbouw waarin rekenen en creativiteit samenkomen!

Tijdens het maken van de klok oefenen kinderen onder andere met de cijfers en wijzers van een analoge klok, uren en minuten, digitale tijden en het verwoorden van tijden.

Wat oefenen kinderen met deze creatieve klok?

Met deze opdracht oefenen kinderen verschillende belangrijke doelen rondom klokkijken:

• de cijfers op een analoge klok herkennen en op de juiste plek zetten;
• de kleine wijzer (urenwijzer) en grote wijzer (minutenwijzer) herkennen;
• het verschil tussen de uren- en minutenwijzer begrijpen;
• analoge tijden aflezen;
• digitale tijden koppelen aan een analoge klok;
• digitale tijden omzetten naar een analoge klok;
• tijden verwoorden met begrippen als ‘kwart over’, ‘half’, ‘kwart voor’ en hele uren;
• de relatie tussen uren en minuten beter begrijpen.

Klokkijken oefenen wordt zo een stuk leuker

Klokkijken is een vaardigheid die kinderen veel moeten oefenen. Met een standaard werkblad ben je vooral bezig met het aflezen van tijden, maar met deze opdracht maken de kinderen eerst hun eigen klok.

Doordat ze zelf bezig zijn met de cijfers, wijzers en verschillende tijden, worden de onderdelen van de analoge klok extra zichtbaar. Vervolgens kun je de klok gebruiken om samen verschillende tijden te oefenen.

Met het materiaal kunnen kinderen stap voor stap hun eigen klok maken. Daarna kunnen ze de klok gebruiken om verschillende tijden te oefenen. De opdracht is daardoor niet alleen leuk om te maken, maar levert ook een handig hulpmiddel op dat je tijdens het oefenen van klokkijken opnieuw kunt gebruiken.

Wil je klokkijken op een creatieve manier oefenen in jouw klas? Dan is deze creatieve klok een leuke aanvulling op je rekenlessen!